Respirer la littérature

Harper Lee écrivait dans Ne tirez pas sur l’oiseau moqueur : « Jusqu’au jour où je craignis que cela me fut enlevé, je ne m’étais jamais rendu compte que j’aimais lire. Pense-t-on que l’on aime respirer ? ».
Très souvent, les jeunes ne savent pas combien, même pour eux, les récits sont essentiels, et combien la vie perdrait de son sens sans les grands narrateurs.

La lecture est la vie donc, et pour que la vie soit la lecture, il suffit de rencontrer les bonnes histoires, et un professeur qui nous les fasse aimer.
Les vidéos de CATchy English entendent nous aider dans ce défi complexe, en nous racontant par exemple comment David Copperfield affronte les « highs and lows » de son enfance, ou en nous présentant un appel vidéo loufoque où le roi est prévenu que son fils fait semblant d’être pauvre, dans une version contemporaine de The Prince and the Pauper.
Les activités Reading et Listening qui accompagnent les vidéos nous aident également à utiliser les belles histoires pour renforcer notre connaissance de la langue anglaise.

Vivre, cela peut vouloir dire avoir peur, être « wuss » comme nous l’apprend la capsule sur The Turn of the Screw. Mais avec Far from the Madding Crowd, nous apprenons aussi la signification de « to stand on your own two feet », et l’importance de se sentir responsable et résilient.

Et la vie, tout comme la littérature, ne serait pas la vie sans l’amour. Voilà pourquoi nous avons pensé vous offrir un Lesson Plan complet sur le thème de la Saint-Valentin, pour aider les jeunes à pratiquer la langue, en leur montrant que l’amour et l’apprentissage sont des concepts bien plus proches qu’il n’y paraît.


“The Prince and the Pauper” (A2)
“David Copperfield” (A2/B1)
“Far from the Madding Crowd” (B2.1)
“The Turn of the Screw” (B2.1)

“Valentine’s Day”- Lesson Plan
“Valentine’s Day” – Lesson Plan – Worksheet

“David Copperfield” – Listening – Audio Track (A2/B1)
“David Copperfield” – Listening – Activity (A2/B1)
“David Copperfield” – Listening – Activity –  Answer Keys (A2/B1)
“The Turn of the Screw” – Listening – Audio Track (B2.1)
“The Turn of the Screw” – Listening – Activity – (B2.1)
“The Turn of the Screw” – Listening –  Activity – Answer Keys (B2.1)
“The Prince and the Pauper” – Reading Activity (A2)
“The Prince and the Pauper” – Reading Activity – Answer Keys (A2)
“Far From the Madding Crowd” – Reading Activity – (B1.2)
“Far from the Madding Crowd” – Reading Activity – Answer Keys – (B1.2)

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