Going for CLIL

Going for CLIL (Content and language Intagrated Learning) est destiné aux étudiants de niveau elementary (CEFR A1-A2)

Going for CLIL peut être utilisé en classe comme complément du livre de texte de niveau correspondant ou pour l’étude d’autres sujets en langue anglaise.
Le texte, qui propose des textes et activités interdisciplinaires, est divisé en trois sections selon le niveau de difficulté (A1, A1-A2, A2).

Chaque section dispose d’un large éventail de sujets reliés à trois disciplines :

• géographie
• science
• histoire

Les sujets ont été sélectionnés soit sur la base des intérêts des étudiants de ce niveau d’âge, soit en suivant les programmes correspondant aux différentes années d’étude. Les étudiants sont, donc, motivés par le fait de pouvoir utiliser la langue anglaise même dans d’autres contextes disciplinaires.

Ceux-ci apprendront donc un lexique spécifique, mais gagneront surtout en confiance et compétences fondamentales pour affronter l’étude de la langue anglaise dans les stades suivants.

Caractéristiques :

• 18 unités en couleurs, 6 pour chaque unité : géographie, histoire, science ;
• Langue claire et simple, adaptée au niveau progressif des connaissances ;
• Nombreuses illustrations, photos, graphiques, schémas pour une aide concrète à l’ étude ;
• Exercices de compréhension ;
• Nombreux projets Internet pour encourager les étudiants à approfondir les sujets ultérieurement et en s’amusant ;
• Une section Glossary pour expliquer le sens des mots difficiles ;
• Un CD audio avec l’enregistrement des textes et quelques activités supplémentaires d’écoute ;
• Solutions téléchargeables à partir du site.